Publié par : Lynda Dumais | 4 mars 2012

La création d’un pont

Selon Graen (2006), les échelles de valeurs proposées par Hofstede et la taxonomie du Projet Globe, dont l’une des grappes est l’Asie confucéenne, doivent être utilisées avec circonspection. Les comparaisons de cultures nationales basées sur des constats individuels généralisés à des nations ne tiennent pas compte, entre autres, des variations intra-nationales, souvent associées à des sous-cultures au sein de la nation.

L’approche du Third Culture Bonding (TCB) appelle à la création d’un pont entre deux cultures (Graen et Wakabashi, 1994, dans Graen, 2006). Elle met de l’avant l’importance du développement de la confiance, du respect et de l’engagement mutuels entre les parties en cause. Les différences profondes entre les cultures doivent être bien comprises pour que le Québécois et le Chinois puisse les aborder en termes de procédures culturellement compatibles à développer (Graen, 2006).

« In a venture with two strong cultures, TCB minimizes offense to both cultures in its operation and encourages both cultures to accept and commit to it as their preferred way of dealing with foreign culture » (Graen (2006, p. 99). L’auteur en donne pour exemple les employés d’une coentreprise sino-américaine qui en arrivent à admettre que leur façon de faire les choses n’est ni caractéristique d’une entreprise chinoise en Chine, ni propre à celle de l’entreprise américaine aux États-Unis. Les acteurs ont ainsi défini un lieu, un pont, où la collaboration est possible et, ce faisant, la création et le maintien de liens satisfaisants et durables.

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